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| LEADER |
01015nam a22003017a 4500 |
| 001 |
7723 |
| 008 |
950404s1995 xxg ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 2738432026 (br.) :
|c 140 F
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| 024 |
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|a 9782738432025
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| 037 |
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|a 9782738432025
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 080 |
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|a 37
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| 082 |
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|a 370
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| 100 |
1 |
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|a Guigue-Durning, Michèle.
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| 240 |
1 |
0 |
|a Entre engagement professionnel et construction de savoirs
|
| 245 |
1 |
4 |
|a Les mémoires en formation :
|b entre engagement professionnel et construction de savoirs
|c Michèle Guigue-Durning.
|
| 260 |
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|a Paris :
|b l'Harmattan,
|c 1995
|e (14-Condé-sur-Noireau) :
|f (Impr. Corlet).
|
| 300 |
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|
|a 1 vol. (270 p.) ;
|c 22 cm.
|
| 490 |
0 |
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|a Savoir et formation
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. 255-264
|
| 650 |
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|a Formation professionnelle
|z France
|
| 650 |
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|a Thèses et écrits académiques
|x Recherche
|z France.
|
| 650 |
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|
|a Thèses et écrits académiques.
|
| 650 |
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|a Travail intellectuel
|x Méthodologie.
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| 993 |
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|a Livre
|
| 994 |
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|a BC
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| 995 |
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|a 003511820
|
| 997 |
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|0 7723
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