Access English CP, CE1, CE2 : my portfolio, cahier de l'élève [A1]
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| Auteur principal: | |
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| Autres auteurs: | , |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français Anglais |
| Publié: |
Schiltigheim :
Accès Éditions,
DL 2024.
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Cahier d'anglais qui suivra l'élève pendant trois ans, du CP au CE2. À la fin de chaque projet, l'élève rédige le bilan de ce qui a été travaillé en mettant en relation le lexique et les formulations. Une activité culturelle en lien avec la thématique est proposée pour chaque projet. Le déroulement de l'activité est détaillé dans les compléments numériques du guide de l'enseignant. |
| LEADER | 02079nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 424846 | ||
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| 020 | |a 9782383211273 (br.) | ||
| 024 | |a 9782383211273 | ||
| 041 | 0 | |a fre |a eng | |
| 100 | 1 | |a Dandrea, Catherine, |d 19..-...., |c enseignante et conseillère pédagogique LVE. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Access English CP, CE1, CE2 : |b my portfolio, cahier de l'élève [A1] |c [auteures Catherine Dandrea, Cécile Tostivint] ; [illustrateur Nicolas Gouny]. |
| 260 | |a Schiltigheim : |b Accès Éditions, |c DL 2024. | ||
| 300 | |a 1 volume (64 pages) : |b illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; |c 27 cm. | ||
| 500 | |a La page de titre et la couverture mentionnent en plus : "A1" ; "With the pot'atoes" | ||
| 500 | |a Guide de l'enseignant : "Access English CP, CE1, CE2 : guide de l'enseignant [A1]". ISBN 978-2-38321-126-6 | ||
| 500 | |a Flashcards : "Access English CP, CE1, CE2 : flashcards, 300 mots-images pour faire parler". ISBN 978-2-38321-153-2 | ||
| 500 | |a Album : "Friends in London". ISBN 978-2-38321-108-2 | ||
| 500 | |a Album : "Where is the sun ?". ISBN 978-2-38321-110-5 | ||
| 500 | |a Album : "The power of kindness". ISBN 978-238321-109-9 | ||
| 500 | |a Conte : "The seven little goats' big adventure". ISBN 978-2-38321-111-2 | ||
| 500 | |a Livre-CD : "Chants et comptines en anglais". ISBN 978-2-38321-139-6 | ||
| 520 | |a Cahier d'anglais qui suivra l'élève pendant trois ans, du CP au CE2. À la fin de chaque projet, l'élève rédige le bilan de ce qui a été travaillé en mettant en relation le lexique et les formulations. Une activité culturelle en lien avec la thématique est proposée pour chaque projet. Le déroulement de l'activité est détaillé dans les compléments numériques du guide de l'enseignant. | ||
| 650 | |a Anglais (langue) | ||
| 650 | |a Manuels d'enseignement primaire | ||
| 700 | 1 | |a Tostivint, Cécile, |d 19..-...., |c enseignante. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Gouny, Nicolas, |d 1973-...., |c illustrateur. |4 ill | |
| 993 | |a Livre | ||
| 994 | |a BUEF | ||
| 995 | |a 279910800 | ||
| 997 | |0 424846 | ||