Les capacités inférentielles en compréhension orale : une comparaison entre élèves de CP et CE1 en éducation prioritaire vs non prioritaire
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| Xuất bản năm: | Enfance (2024) vol. 76 : n° 2, p. 101-123 |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Tác giả khác: | , |
| Định dạng: | Article en ligne |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
2024.
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| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Accès au texte intégral |
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