Les capacités inférentielles en compréhension orale : une comparaison entre élèves de CP et CE1 en éducation prioritaire vs non prioritaire
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| Veröffentlicht in: | Enfance (2024) vol. 76 : n° 2, p. 101-123 |
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| 1. Verfasser: | |
| Weitere Verfasser: | , |
| Format: | Article en ligne |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
2024.
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Accès au texte intégral |
| Ähnliche Datensätze: | Enthalten in:
Enfance Parallelausgabe: Les capacités inférentielles en compréhension orale, une comparaison entre élèves de CP et CE1 en éducation prioritaire vs non prioritaire, Lorene Causse, Nathalie Blanc et Arielle Syssau |
| Beschreibung: | In : Enfance - ISSN 1969-6981, (2024) vol. 76 : n° 2, p. 101-123 Accès réservé aux usagers de l'UCO |
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| ISSN: | 1969-6981 |