Les capacités inférentielles en compréhension orale : une comparaison entre élèves de CP et CE1 en éducation prioritaire vs non prioritaire
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Enfance (2024) vol. 76 : n° 2, p. 101-123 |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Tác giả khác: | , |
| Định dạng: | Article de revue |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
2024.
|
| Những chủ đề: | |
| Các quyển sách có liên quan: | Chứa trong:
Enfance Biểu mẫu bổ sung: Les capacités inférentielles en compréhension orale, une comparaison entre élèves de CP et CE1 en éducation prioritaire vs non prioritaire, Lorene Causse, Nathalie Blanc et Arielle Syssau |
BU Lettres
| Vị trí | Số hiệu | Trạng thái | |
|---|---|---|---|
|
n° 2 (2024)
|
Libre accès | 150 E |
Dispo. du n° : voir "Lien"
|