Je construis mes contenus d'enseignement 2nd degré

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Vacher, Yann.
Autres auteurs: Calendini, Jérémy, 19..-...., professeur d'EPS., Canarelli, Emmanuelle., Flores, Jean-Bernard, 19..-...., professeur de philosophie., Salmon, Anthony, 19..-...., professeur d'histoire et de géographie., Vacher, Loïc, 19..-...., professeur de mathématiques.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Malakoff : Dunod, DL 2024.
Collection: La boîte à outils des professeur.es
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Des outils pour faciliter la tâche des enseignants du second degré lorsqu'ils conçoivent leurs progressions et séances. Après une présentation des enjeux et formes de ce travail didactique, neuf processus sont proposés : illustration, comparaison, expérimentation, etc. Chacun d'entre eux est illustré par des exemples dans plusieurs disciplines. ↑Electre 2024
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Résumé:Des outils pour faciliter la tâche des enseignants du second degré lorsqu'ils conçoivent leurs progressions et séances. Après une présentation des enjeux et formes de ce travail didactique, neuf processus sont proposés : illustration, comparaison, expérimentation, etc. Chacun d'entre eux est illustré par des exemples dans plusieurs disciplines. ↑Electre 2024
- Concevoir ses séances et leur progression - Sélectionner, articuler et illustrer ses contenus - Comparer, différencier et expérimenter pour faciliter la compréhension - Simplifier, varier ou reformuler pour aider aux apprentissages. Découvrez 9 outils indispensables pour construire vos contenus d'enseignement dans le 2nd degré. Chaque outil est présenté de façon visuelle et synthétique : schéma de synthèse, résumé de l'outil, objectifs et contexte d'utilisation, méthodologie à suivre, avantages et précautions à prendre. Des exemples d'applications en classe renforcent la pédagogie concrète du livre.
Description:La couverture porte en plus : "Rendre accessible le savoir, faciliter la conception des progressions et séances, comprendre les enjeux de la didactique, se projeter grâce à de nombreux exemples"
Description matérielle:1 vol. (127 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
Bibliographie:Bibliogr. p. 116-117
ISBN:9782100856015 (br.)