Le succès contemporain de Montessori : quels enjeux sociaux pour l'enfance ?

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Publié dans: Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle 55, 1
Auteur principal: Leroy, Ghislain, 1980-
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Caen : CIRNEF EA 7454 - Université de Caen Normandie, DL 2024.
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Lien: Dans: Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle
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100 1 |a Leroy, Ghislain,  |d 1980-  |4 pbd 
245 1 3 |a Le succès contemporain de Montessori :  |b quels enjeux sociaux pour l'enfance ?   |c dossier coordonné par Ghislain Leroy. 
260 |a Caen :  |b CIRNEF EA 7454 - Université de Caen Normandie,  |c DL 2024. 
300 |a 1 volume (144 pages) :  |b illustrations en noir et blanc, couverture illustrée en couleurs ;  |c 24 cm. 
500 |a Sommaire et résumés en français, anglais et espagnol 
500 |a N° de : "Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle", ISSN 0755-9593, (2022)vol. 55, n° 1 
504 |a aBibliographie en fin de contributions. Notes bibliographiques 
505 0 |a P. 7 -- Introduction au dossier / Ghislain Leroy -- P. 19 -- L'enfant-montessorien : une nouvelle définition sociale de l'enfant ? / Ghislain Leroy -- P. 39 -- Jouer pour apprendre ? Étude sociologique des modalités d'appropriations des jeux Montessori en familles / Frédérique Giraud -- P. 69 -- La Montessori Way of life, une "bonne" manière d'être m-re des classes moyennes ? / Aksel Kilic et Anne-Claudine Oller -- P. 91 -- L'image de "Montessori" : réceptions du montessorisme dans le champ de l'innovation pédagogique / Amélia Legavre -- P. 115 -- Mobiliser la pédagogie Montessori en écoles musulmanes : entre recherche de distinction et gestion du stigmate / Diane-Sophie Girin 
650 |a Méthode Montessori 
650 |a Périodiques de recherche 
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