Quelle place pour ChatGPT à l'école ?
Bewaard in:
| Gepubliceerd in: | Science & vie No 1280 |
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| Hoofdauteur: | |
| Formaat: | Article de revue |
| Gepubliceerd in: |
2024.
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| Onderwerpen: | |
| Samenvatting: | Beaucoup d'élèves s'en servent déjà pour rédiger leurs devoirs ; certains professeurs les intègrent à leurs cours... L'usage des outils d'IA générative se répand, quoi qu'on en pense, et perturbe le milieu éducatif, notamment en matière d'évaluation. Interdiction, tolérance contrôlée... ? Deux spécialistes débattent de l'intérêt, pour la pédagogie, de ces nouvelles technologies. |
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Science & vie |
BU Sciences
| Plaats | Plaatsingsnummer | Status | |
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n° 1280 (2024)
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