Quelle place pour ChatGPT à l'école ?
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| 出版年: | Science & vie No 1280 |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Article de revue |
| 出版事項: |
2024.
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| 主題: | |
| 要約: | Beaucoup d'élèves s'en servent déjà pour rédiger leurs devoirs ; certains professeurs les intègrent à leurs cours... L'usage des outils d'IA générative se répand, quoi qu'on en pense, et perturbe le milieu éducatif, notamment en matière d'évaluation. Interdiction, tolérance contrôlée... ? Deux spécialistes débattent de l'intérêt, pour la pédagogie, de ces nouvelles technologies. |
| 関連資料: | 親書誌: :
Science & vie |
BU Sciences
| 配架場所 | 請求記号 | 状態 | |
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n° 1280 (2024)
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