Lire les contes détournés à l'école : à partir des Contes de Perrault : de la GS au CM

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Connan-Pintado, Christiane, 1950-
Materyal Türü: Livre
Dil: Français
Baskı/Yayın Bilgisi: [Paris] : Hatier, DL 2009.
Seri Bilgileri: Hatier pédagogie
Konular:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Özet: Les contes détournés sont si répandus que le jeune lecteur risque d'y être confronté avant même d'avoir rencontré les oeuvres dont ils s'inspirent. A partir des réécritures de textes de Perrault, ce document analyse et classe les différents modes du détournement des contes, et s'attache à leur réception par de jeunes enfants. ↑Electre 2024

Campus Nantes

  Yer Yer Numarası Durum
Libre accès 372.64 CON Kütüphanede