Observer et écouter les élèves

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Publié dans: Cahiers pédagogiques (Revue) 590
Auteur principal: Delboé, Grégory, 1976-
Autres auteurs: Saillot, Éric, 1975-...., enseignant-chercheur en sciences de l'éducation et de la formation.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Paris : CRAP-Cahiers pédagogiques, 2024.
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Qu est-ce qui vaut la peine d être observé et écouter ? Comment s y prendre ? À quoi ça sert d observer et d écouter les élèves ? Comment apprendre et s y former ? Ce dossier montre les tâtonnements et les avancées de ceux qui s y investissent de la maternelle à l université, et explore les cadres théoriques qui peuvent éclairer leurs choix
Lien: Dans: Cahiers pédagogiques (Revue)
Autre support: Observer et écouter les élèves, dossier coordonné par Grégory Delboé et Éric Saillot
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260 |a Paris :  |b CRAP-Cahiers pédagogiques,  |c 2024. 
300 |a 1 volume (64 pages) :  |b illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ;  |c 30 cm. 
500 |a N° de : "Cahiers pédagogiques", ISSN 0008-042X, (2024-01) n° 590 
500 |a La couverture porte en plus : "L'actualité : Parlez-vous les mathématiques" ; "Entretien Brigitte Luciani" ; "L'école ailleurs : PISA et ses mirages" ; "Livre du mois : Les données probantes et l'éducation" 
520 |a Qu est-ce qui vaut la peine d être observé et écouter ? Comment s y prendre ? À quoi ça sert d observer et d écouter les élèves ? Comment apprendre et s y former ? Ce dossier montre les tâtonnements et les avancées de ceux qui s y investissent de la maternelle à l université, et explore les cadres théoriques qui peuvent éclairer leurs choix 
650 |a Observation en éducation 
650 |a Interaction en éducation 
650 |a Rapport au savoir 
650 |a Enseignement  |x Méthodes actives 
650 |a Enseignants  |x Formation 
650 |a Articles de périodiques 
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