| Résumé: |
Méthode axée sur des exercices différenciés par le code permettant un travail spécifique sur la concentration et la fluence. Il se compose de diverses rubriques : rituels de concentration, discrimination visuelle et auditive, étude du code alphabétique, confusions de sons, entraînement sur la fluence. Ce cahier concerne les périodes 3, 4 et 5 (de début janvier à la fin de l'année scolaire). Les fiches de lecture du soir 100% déchiffrables, les affiches des mots repères pour tous les graphèmes et le guide de l'enseignant sont à télécharger. |