Langue des signes, surdité et accès au langage
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Chambéry :
CNFEDS, Université Savoie Mont Blanc,
DL 2020.
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| Édition: | [3e édition]. |
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | L'apprentissage de l'enfant sourd nécessite des méthodes spécifiques associant le français à la langue des signes. L'auteur examine les projets pédagogiques et leurs contraintes dans l'éducation et la scolarité des jeunes sourds. Ouvrage rédigé notamment à partir de divers articles et travaux publiés depuis 1984. ↑Electre 2023 |
| Résumé: | L'apprentissage de l'enfant sourd nécessite des méthodes spécifiques associant le français à la langue des signes. L'auteur examine les projets pédagogiques et leurs contraintes dans l'éducation et la scolarité des jeunes sourds. Ouvrage rédigé notamment à partir de divers articles et travaux publiés depuis 1984. ↑Electre 2023 |
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| Description: | CNFEDS = Centre national de formation pour les enseignants intervenant auprès des jeunes déficients sensoriels Titre d'une autre édition : "Les sourds, le français et la langue des signes" |
| Description matérielle: | 1 vol. (302 p.-VII p.de pl.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 21 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. 279-288. Notes bibliogr. Index |
| ISBN: | 9782919732944 (br.) : |