Apprendre, s'apprendre, faire apprendre : perspectives constructivistes en éducation

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Tác giả khác:	Projet IDEKI. Colloque (Tác giả), Maury, Yolande, 1950-, Paragot, Jean-Marc., Projet IDEKI., Université de Reims Champagne-Ardenne., Maison des sciences humaines et sociales., Centre d'étude et de recherche sur les emplois et les professionnalisations.
Định dạng:	Livre
Ngôn ngữ:	Français Anglais
Được phát hành:	Paris : l'Harmattan. C 2021.
Loạt:	Collection I.D. Émergences, cheminements et constructions de savoirs
Những chủ đề:	Sciences de l'éducation > Philosophie Rapport au savoir Constructivisme (philosophie) Contexte (psychologie) Réflexivité (philosophie) Actes de congrès
Autres localisations:	Voir dans le Sudoc
Tóm tắt:	Douze contributions explorant des situations professionnelles au sein desquelles les pratiques de construction des savoirs et d'enseignement sont soulignées dans leur complexité, dans le contexte d'un monde en mutation. L'accent est mis en particulier sur la professionnalité dans l'exercice de ces métiers de l'humain. ↑Electre 2023

	Vị trí	Số hiệu	Trạng thái
	Libre accès	370.1 APP	Sẵn có

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