Contribution à la modélisation du sens de l’École : une nécessaire approche pluridisciplinaire
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| Опубликовано в: : | Pratiques psychologiques (2023) vol. 29 : n° 4, p. 255-274 |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Article en ligne |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
2023.
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Accès au texte intégral |
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Pratiques psychologiques Дополнитеьная форма: Contribution à la modélisation du sens de l’École, une nécessaire approche pluridisciplinaire, Dany Hamon |