Les scénarisations pédagogiques comme démarche de médiation entre usagers et dispositifs : l'exemple des données ouvertes en éducation
Shranjeno v:
| izdano v: | Sciences de la société (En ligne) (2021) n° 107 |
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| Glavni avtor: | |
| Drugi avtorji: | |
| Format: | Article en ligne |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
2023.
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| Teme: | |
| Online dostop: | Accès au texte intégral |
| Sorodne knjige/članki: | Vsebovano v:
Sciences de la société (En ligne) |
| Opis knjige/članka: | In : "Sciences de la société", ISSN 2275-2145, (2021) n° 107 |
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| ISSN: | 2275-2145 |