Les scénarisations pédagogiques comme démarche de médiation entre usagers et dispositifs : l'exemple des données ouvertes en éducation
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Sciences de la société (En ligne) (2021) n° 107 |
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| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | Article en ligne |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
2023.
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| Sarrera elektronikoa: | Accès au texte intégral |
| Antzeko dokumentuak: | Item nagusiaren sarrera:
Sciences de la société (En ligne) |
| Alearen deskribapena: | In : "Sciences de la société", ISSN 2275-2145, (2021) n° 107 |
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| ISSN: | 2275-2145 |