Les scénarisations pédagogiques comme démarche de médiation entre usagers et dispositifs : l'exemple des données ouvertes en éducation
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| Τόπος έκδοσης: | Sciences de la société (En ligne) (2021) n° 107 |
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| Κύριος συγγραφέας: | |
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Article en ligne |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
2023.
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | Accès au texte intégral |
| Σχετικά τεκμήρια: | Περιέχεται σε:
Sciences de la société (En ligne) |
| Περιγραφή τεκμηρίου: | In : "Sciences de la société", ISSN 2275-2145, (2021) n° 107 |
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| ISSN: | 2275-2145 |