Apprendre une langue seconde morphologiquement proche de la langue maternelle : impact sur la conscience morphologique et la lecture chez des élèves francophones de 1e, 3e et 5e année
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Publié dans: | L'Année psychologique (2023) vol. 123 : n° 1, p. 3-61 |
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Support: | Article en ligne |
Langue: | Français |
Publié: |
2023.
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L'Année psychologique |