Questions en revue : apprentissage, expérience, alternance
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Publié dans: | Éducation permanente (2023-09) n°236 |
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Auteur principal: | |
Support: | Article de revue |
Langue: | Français |
Publié: |
Paris :
Éducation permanente,
DL 2023.
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Sujets: | |
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Éducation permanente Autre support: Questions en revue, apprentissage, expérience, alternance, [Directeur de la publication, Guy Jobert] |
LEADER | 03523nam a22003137a 4500 | ||
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001 | 417665 | ||
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020 | |c (Br.) : |c 23 EUR | ||
041 | 0 | |a fre | |
100 | 1 | |a Jobert, Guy. |4 pbd | |
245 | 1 | 0 | |a Questions en revue : |b apprentissage, expérience, alternance |c [Directeur de la publication, Guy Jobert]. |
260 | |a Paris : |b Éducation permanente, |c DL 2023. | ||
300 | |a 1 vol. (223 p.) : |b couv. ill. en coul. ; |c 21 cm. | ||
500 | |a Notice rédigée d'après la page de couv. | ||
500 | |a N° de : "Éducation permanente", ISSN 0339-7513, (2023-09) n°236 | ||
500 | |a La couv. porte en plus : "Varia", "Lectures", "Agenda" | ||
504 | |a Notes bibliogr. | ||
505 | 0 | |a DOSSIER -- P. 5 -- Éditorial L''apprentissage est-il le résultat de l'expérience et de l'alternance ? / Richard Étienne -- Formation et apprentissage(s) -- P. 17 -- L'apprentissage en formation des adultes, une quête outillée entre action, intersubjectivité et signification / Laurent Fillietaz, à partir des articles suivants : -- P. 27 -- Les rapports entre savoir et pratique dans le développement des capacités d'apprentissage chez les adultes / Gérard Malglaive (ép. n° 92, 1988) -- P. 37 -- Apprentissage, motivation et engagement en formation / Étienne Bourgeois (ép. n° 136, 1998) -- P. 47 -- Les mondes sociaux de la formation / Bernard Blandin (ép. n° 152, 2002) -- P. 59 -- Peut-on créer des communautés d'apprentissage ? / Denis Cristol (ép. n° 207, 2016) -- Expérience et formation -- P. 69 -- Quatre approches pour une question : comment se servir de l'expérience ? / Anne-Lise Ulmann, à partir des articles suivants : -- P. 81 -- Expérience et apprentissage : faire de nécessité vertu / Pierre Dominicé (ép. n° 100/101, 1989) -- P. 91 -- L'expérience est-elle formatrice ? / Yves Schwartz (ép. n° 158, 2004) -- P. 103 -- Devenir un profesionnel : le rôle multiforme de l'expérience / Florence Osty (ép. n° 197, 2013) -- P. 115 -- L'expérience comme verbe ? / Mathias Girel (ép. 198, 2014) -- Formation et alternance -- P. 127 -- Manifeste pour des alternants réflexifs, délibératifs et interrogatifs / - humanité des règles d'expérience du métier et travail libre dans les collectifs / Noël Denoyel, à partir des articles suivants : -- P. 141 -- Alternance et cognition / Georges Lerbet (ép. n° 115, 1993) -- P. 153 -- L'alternance comme processus de professionnalisation / André Geay (ép. n° 172, 2000) -- P. 165 -- L'alternance, un point de vue sur le travail / Olivier Liaroutzos (ép. n° 190, 2012) -- P. 175 -- Questions d'apprentissage dans les formations par alternance / Patrick Mayen (ép. n° 193, 2012) -- P. 185 -- Résumés -- VARIA -- P. 189 -- Intégrer la dimension historique dans les recherches en formation des adultes / Jean Nizet, Claire Neukermans -- P. 201 -- Les effets d'une rupture de l'activité chez l'enseignant novice : approche sémio-didactique de l'écrit réflexif / Maud Lebreton Reinhard, Rachel Attanasio. | |
650 | |a Éducation des adultes | ||
650 | |a Formation professionnelle | ||
650 | |a Formation en alternance | ||
650 | |a Apprentissage professionnel | ||
650 | |a Articles de périodiques | ||
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