Rôle du langage verbal dans l’apprentissage et l’enseignement des mathématiques : Synthèse et perspectives en didactique des mathématiques
Zapisane w:
| Wydane w: | Revue française de pédagogie (2022) vol. x : n° 214, p. 85-121 |
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| 1. autor: | |
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| Format: | Article de revue |
| Język: | Français |
| Wydane: |
2022.
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Podobne zapisy: | Zawarte w:
Revue française de pédagogie Dodatkowy formularz: Rôle du langage verbal dans l’apprentissage et l’enseignement des mathématiques, Synthèse et perspectives en didactique des mathématiques, Aurélie Chesnais et Lalina Coulange |