Apprendre autrement à philosopher : la pédagogie Freinet pour s'émanciper au lycée

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Casabianca, Denis de, 1971-
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Paris : ESF sciences humaines. C 2022.
Collection: Pédagogies. Outils
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Des pistes pour enseigner la philosophie selon les principes de la pédagogie Freinet (texte libre, journal scolaire, etc.) et rendre la discipline plus accessible aux élèves de terminale. ↑Electre 2023

Documents similaires