Devenir scientifique, un parcours semé d'inégalités sociales

Les filières scientifiques sont perçues comme un moyen d'ascension sociale efficace pour les jeunes issus des classes populaires et des minorités. Et pourtant<U+2026> Au même titre que les femmes, ces élèves restent exclus des études et des carrières en sciences et techniques. En cause :...

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Pubblicato in:La Recherche No 571
Autore principale: Perronnet, Clémence, 19..-
Natura: Article/contribution
Pubblicazione: 2022.
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