Favoriser l'autonomie : cycle 1 et ULIS
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Retz,
DL 2021.
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| Collection: | Mieux-être à l'école
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Des fiches d'activités cartonnées autour de l'autonomie. Les unes, destinées à l'enseignant, décrivent le déroulement d'une séance : objectif, durée, lieu et matériel. Les autres, destinées aux enfants, comportent des ressources pour mener des activités : jeux, illustrations et histoires. ↑Electre 2022 |
| Résumé: | Des fiches d'activités cartonnées autour de l'autonomie. Les unes, destinées à l'enseignant, décrivent le déroulement d'une séance : objectif, durée, lieu et matériel. Les autres, destinées aux enfants, comportent des ressources pour mener des activités : jeux, illustrations et histoires. ↑Electre 2022 Ces fiches ont pour objectifs : - de rendre les élèves davantage autonomes, à travers trois types d'autonomie : affective, physique et intellectuelle ; - de mieux comprendre qui ils sont, ce qu'ils savent faire et comment ils font pour réussir, ce qu'ils doivent améliorer et comment faire pour y parvenir ; - d'être capable, en fin de projet, de reconnaitre leurs mécanismes, pour mieux apprendre. |
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| Description matérielle: | 1 volume (30 fiches) : illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; 22 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. fiche 6A |
| ISBN: | 9782725640136 (fiches) |