Pédagogie active dans l'enseignement supérieur : description de pratiques et repères théoriques
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| Autore principale: | |
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| Altri autori: | , , , |
| Natura: | Livre |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Bruxelles ; Berlin [etc.] :
Peter Lang.
C 2022.
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| Soggetti: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Riassunto: | Des enseignants du supérieur décrivent et analysent leurs innovations pédagogiques, parmi lesquelles le reportage audio, l'apprentissage de l'entrepreneuriat par le jeu et la classe inversée. Le partage de leur expérience est suivi d'une approche empirique et théorique de l'activation pédagogique. ↑Electre 2022 |