Sens donné à l'école : un nouvel enjeu pour la réussite scolaire ?
Enregistré dans:
| 发表在: | Le journal des psychologues (2018) n° 354, p. 40-44 |
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| 主要作者: | |
| 格式: | Article de revue |
| 语言: | Français |
| 出版: |
2018.
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| 主题: | |
| 相关项目: | 包含:
Le journal des psychologues |
BU Lettres
| 位置 | 索引号 | 状态 | |
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n° 354 (2018)
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Libre accès | 150 JPSY |
Dispo. du n° : voir "Lien"
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