Sens donné à l'école : un nouvel enjeu pour la réussite scolaire ?

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Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:	Le journal des psychologues (2018) n° 354, p. 40-44
Hoofdauteur:	Baatouche, Nadia.
Formaat:	Article de revue
Taal:	Français
Gepubliceerd in:	2018.
Onderwerpen:	Motivation en éducation Rapport au savoir Style éducatif parental. Orientation scolaire > Aspect psychologique. Articles de périodiques
Gerelateerde Items:	Deel van: Le journal des psychologues

	Plaats	Plaatsingsnummer	Status
n° 354 (2018)	Libre accès	150 JPSY	Dispo. du n° : voir "Lien"

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