Sens donné à l'école : un nouvel enjeu pour la réussite scolaire ?
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Le journal des psychologues (2018) n° 354, p. 40-44 |
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| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Article de revue |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
2018.
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| Gaiak: | |
| Antzeko dokumentuak: | Item nagusiaren sarrera:
Le journal des psychologues |
BU Lettres
| Kokapena | Sailkapena | Egoera | |
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n° 354 (2018)
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Libre accès | 150 JPSY |
Dispo. du n° : voir "Lien"
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