Sens donné à l'école : un nouvel enjeu pour la réussite scolaire ?
Guardado en:
| Publicado en: | Le journal des psychologues (2018) n° 354, p. 40-44 |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article de revue |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
2018.
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| Materias: | |
| Publicación relacionada: | Contenido en:
Le journal des psychologues |
BU Lettres
| Localización | Número de Clasificación | Estado | |
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n° 354 (2018)
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Libre accès | 150 JPSY |
Dispo. du n° : voir "Lien"
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