Combattre les inégalités scolaires : faire avancer concrètement la démocratisation

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Библиографические подробности
Опубликовано в: : Cahiers pédagogiques. Hors-série numérique n°59
Главный автор: Castincaud, Florence, professeur de français.
Другие авторы: Chamlong, Marie-Joana, professeure.
Формат: E-Book
Язык: Français
Опубликовано: Paris : CRAP-Cahiers pédagogiques, 2022.
Предметы:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Итог: L'école française hérite des inégalités sociales et en produit en son sein. Ces inégalités pèsent lourd sur le devenir des élèves. Une fois que cela est dit, que peut-on faire, chacun depuis sa place, pour combattre ces inégalités ? Inclusion, égalité garçons/filles, orientation, différenciation pédagogique : il existe des leviers ! Voici une sélection d'articles issus de nos archives pour mieux vous armer
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Связанные документы: Содержит: Cahiers pédagogiques. Hors-série numérique
Описание
Итог:L'école française hérite des inégalités sociales et en produit en son sein. Ces inégalités pèsent lourd sur le devenir des élèves. Une fois que cela est dit, que peut-on faire, chacun depuis sa place, pour combattre ces inégalités ? Inclusion, égalité garçons/filles, orientation, différenciation pédagogique : il existe des leviers ! Voici une sélection d'articles issus de nos archives pour mieux vous armer
Примечание:Description d'après la consultation du 2022-09-20
N° de "Cahiers pédagogiques. Hors-série numérique", ISSN 2268-7874, (2022-09) n°59
L'impression du document génère 75 pages
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Библиография:Notes bibliographiques
ISSN:2268-7874