Le co-enseignement comme innovation pédagogique ? : une classe unique, deux enseignants

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Bouchetal, Thierry, 1973-
Autres auteurs: Magogeat, Quentin, 1991-
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Londres : ISTE editions. C 2022.
Collection: [Collection sciences, société et nouvelles technologies]. Série éducation 12
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Analyse d'un dispositif inédit de co-enseignement mis en place dans onze écoles rurales à classe unique. Centrée sur les pratiques pédagogiques et didactiques, l'étude questionne les bénéfices et les limites de cette expérimentation, tant du point de vue des apprentissages des élèves que du développement professionnel des enseignants. ↑Electre 2022

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