Apprendre la politique : enquête sur les étudiant·e·s en droit et science politique en France
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Support: | Livre |
Langue: | Français |
Publié: |
Villeneuve-d'Ascq :
Presses universitaires du Septentrion,
2021.
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Collection: | Paradoxa
2074 |
Sujets: | |
Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Résumé: | S'appuyant sur une étude menée en France en 2011-2012 et prolongée jusqu'en 2015, une analyse sociologique consacrée aux étudiants inscrits dans les cursus de droit et de sciences politiques, doublée d'une réflexion méthodologique sur la mise en oeuvre d'une enquête auprès d'une population étudiante. ↑Electre 2022 |
Table des matières:
- P. 9
- Prologue. Devenir étudiant·e·s et citoyen·ne·s. Retours sur les temporalités du vote / Clément Desrumaux
- P. 29
- Chapitre 1 : La diversité des rapports à la politique au prisme des propriétés sociales des étudiant·e·s / Diane Delacourt
- P. 55
- Chapitre 2 : Les logiques sociales des (non) positionnements politiques / Patrick Lehingue
- P. 73
- Chapitre 3 : La transmission intergénérationnelle des préférences politiques / Patrick Lehingue
- P. 89
- Chapitre 4 : Les hommes ont-ils davantage confiance en leurs connaissances politiques que les femmes ? Étude sur les stratégies de réponse des étudiant·e·s aux tests de connaissance politique / Alice Simon
- P. 109
- Chapitre 5 : Inégalités sexuées de compétence politique / Gwénaëlle Mainsant
- P. 129
- Chapitre 6 : Adhésion associative et politisation des étudiant·e·s : essai d'étude comparée / Bastien Amiel, Mathilde Sempé, Cédric Plont, Fabien Carrié
- P. 149
- Chapitre 7 : Une campagne sans effet ? / Suivre la campagne, suivre les étudiant·e·s en campagne, résultats de l enquête panélisée / Diane Delacourt, Clément Desrumaux
- P. 171
- Chapitre 8 : Pratiques informationnelles et rapports à la culture légitime / Clément Desrumaux
- P. 199
- Conclusion : Apprendre la politique, quelques enseignements / Clément Desrumaux, Gwénaëlle Mainsant
- P. 207
- Annexes