Faire vivre de véritables situations-problèmes
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Hachette éducation,
DL 2007.
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| Collection: | Profession enseignant
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Propose une analyse approfondie pour aider les élèves à se construire un savoir personnel à travers la mise en place de situations-problèmes. Sciences, mathématiques, histoire géographie, philosophie ou musique, de nombreuses matières sont abordées de la maternelle au lycée. |
Table des matières:
- Partie 1. De véritables problèmes pour de véritables recherches
- Partie 2. Ce qui fait la force des situations-problèmes
- Partie 3. Inventer des situations-problèmes
- Partie 4. Une gestion ouverte des situations-problèmes
- Partie 5. Des situations-problèmes en classe : une révolution pour tout le monde !