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| LEADER |
01600nam a22003137a 4500 |
| 001 |
410011 |
| 008 |
071205t20072002xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 9782011710192 (br.)
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| 020 |
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|a 9782012708938 (br.) (2015)
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| 024 |
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|a 9782011710192
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| 024 |
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|a 9782012708938
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 370.152 4
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| 100 |
1 |
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|a Vecchi, Gérard de.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Faire vivre de véritables situations-problèmes
|c Gérard de Vecchi et Nicole Carmona-Magnaldi.
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| 260 |
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|a Paris :
|b Hachette éducation,
|c DL 2007.
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| 300 |
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|a 1 volume (251 p.) :
|b couverture illustrée ;
|c 23 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Profession enseignant
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| 500 |
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|a Autres tirages : 2008, 2014, 2015, 2016, 2017, 2019
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| 504 |
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|a Bibliographie p. 249-251. Notes bibliographiques
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| 505 |
0 |
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|a Partie 1. De véritables problèmes pour de véritables recherches -- Partie 2. Ce qui fait la force des situations-problèmes -- Partie 3. Inventer des situations-problèmes -- Partie 4. Une gestion ouverte des situations-problèmes -- Partie 5. Des situations-problèmes en classe : une révolution pour tout le monde !
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| 520 |
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|a Propose une analyse approfondie pour aider les élèves à se construire un savoir personnel à travers la mise en place de situations-problèmes. Sciences, mathématiques, histoire géographie, philosophie ou musique, de nombreuses matières sont abordées de la maternelle au lycée.
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| 650 |
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|a Enseignement
|x Méthodes actives
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| 650 |
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|a Apprentissage par problèmes
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| 700 |
1 |
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|a Carmona-Magnaldi, Nicole.
|4 aut
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 119763354
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| 997 |
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|0 410011
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