Théorie de l'apprentissage : de l'approche formelle aux enjeux cognitifs

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Boucheron, Stéphane, 1962-
Formato: Livre
Idioma: Français
Publicado em: Paris : Hermès, impr. 1992
Colecção: Langue, raisonnement, calcul
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