Théorie de l'apprentissage : de l'approche formelle aux enjeux cognitifs
Enregistré dans:
Auteur principal: | |
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Support: | Livre |
Langue: | Français |
Publié: |
Paris :
Hermès,
impr. 1992
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Collection: | Langue, raisonnement, calcul
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Sujets: | |
Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Description matérielle: | 1 vol. (338 p.) : ill. ; 24 cm. |
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Bibliographie: | Bibliogr. p. 311-324. Glossaire. Index |
ISBN: | 286601300X (br.) : |
ISSN: | 0988-0569 |