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| LEADER |
02987nam a22003377a 4500 |
| 001 |
387718 |
| 008 |
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| 020 |
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|a 9782100813742 (br.) :
|c 19,90 EUR
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| 024 |
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|a 9782100813742
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 371.39
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| 100 |
1 |
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|a Favre, Daniel,
|d 1950-
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| 240 |
1 |
0 |
|a 10 pratiques pédagogiques à changer pour un nouveau paradigme
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| 240 |
1 |
0 |
|a Dix pratiques pédagogiques à changer pour un nouveau paradigme
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| 245 |
1 |
0 |
|a Reconnecter l'école avec le vivant :
|b 10 pratiques pédagogiques à changer pour un nouveau paradigme
|c Daniel Favre.
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| 260 |
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|a Malakoff :
|b Dunod,
|c DL 2021.
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| 300 |
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|a 1 vol. (197 p.) :
|b ill., couv. ill. en coul. ;
|c 22 cm.
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. [189]-194. Notes bibliogr. en bas de page
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0 |
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|a P. 1 -- Introduction -- P. 13 -- 1. Réunir émotion et raison -- P. 37 -- 2. Retirer nos lunettes de béhavioristes -- P. 57 -- 3. Renoncer au contrôle "continu" des élèves -- P. 67 -- 4. Ni sauver ni récompenser mais éduquer -- P. 75 -- 5. Inviter un élève-sujet à exister avec trois systèmes de motivation -- P. 99 -- 6. Accepter notre part d'ombre et le "non" de l'élève -- P. 117 -- 7. Cesser de transmettre la peur de se tromper -- P. 131 -- 8. Eduquer à l'incertitude -- P. 147 -- 9. Changer nos critères de jugement -- P. 161 -- 10. Se relier à son corps et au vivant -- P. 185 -- Conclusion
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|a Cet ouvrage pointe dix habitudes d'enseignement qu'il est urgent d'abandonner pour favoriser l'émergence d'un nouveau paradigme pédagogique adapté au monde actuel, permettant à l'élève de se reconnecter avec l'ensemble de son environnement. ↑Electre 2021
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|a Tout le monde s accorde pour constater l inadaptation du modèle traditionnel de l enseignement au monde actuel. D autres modèles existent, comme les pédagogies dites alternatives ou positives, qui ont fait leurs preuves depuis longtemps. Comment se fait-il alors que celles-ci ne soient pas plus appliquées ? La raison tient en ce qu on tente de changer de paradigme mais sans quitter l ancien : on est d accord pour ne laisser personne au bord du chemin , mais on continue de s inquiéter du programme à finir . Cet ouvrage pointe ainsi 10 habitudes pédagogiques qu il est urgent d abandonner pour donner une chance de réussite au nouveau paradigme pédagogique dont notre société blessée a besoin. Ce paradigme, fondamentalement écologique, doit permettre à l élève de se reconnecter avec l ensemble de son environnement : avec les choses, avec ses semblables et avec la nature, c est-à-dire avec la vie dans sa totalité et sa diversité. C est à cette condition qu une éducation redeviendra possible.
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|a Psychologie de l'apprentissage
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|a Pédagogie
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|a Affectivité en éducation
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|a Enseignement
|x Méthodes actives
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| 922 |
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|a peda
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| 921 |
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|a 1 ex
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 256028885
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| 997 |
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|0 387718
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