Le coenseignement : théories, recherches et pratiques

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Tremblay, Philippe.
Autres auteurs: Toullec-Théry, Marie, 1964-
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Suresnes : Nîmes : INSHEA ; Champ social éditions, DL 2020.
Collection: Collection Pratiques
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Une synthèse sur le coenseignement fondée sur des résultats de recherche : sa définition, ses intérêts, ses limites, ses fondements sociohistoriques mais aussi sa mise en oeuvre et sa planification. Des pratiques effectives et des discours de coenseignants donnent des exemples concrets en France, en Suisse, en Belgique et au Québec. ↑Electre 2021
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Résumé:Une synthèse sur le coenseignement fondée sur des résultats de recherche : sa définition, ses intérêts, ses limites, ses fondements sociohistoriques mais aussi sa mise en oeuvre et sa planification. Des pratiques effectives et des discours de coenseignants donnent des exemples concrets en France, en Suisse, en Belgique et au Québec. ↑Electre 2021
Description:INSHEA = Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés
Description matérielle:1 vol. (148 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm.
Bibliographie:Bibliogr. p. [135]-148
ISBN:9782366160833 (br.) :
ISSN:2556-9953