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| LEADER |
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385731 |
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210222s2020 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
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|a 9782854206289 (br.)
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|a 9782854206289
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| 041 |
0 |
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|a fre
|b fre
|b eng
|b spa
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| 100 |
1 |
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|a De Ketele, Jean-Marie,
|d 1943-
|4 drt
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| 245 |
1 |
3 |
|a La recherche en éducation
|c coordination Jean-Marie de Ketele.
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| 260 |
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|a Sèvres :
|b Centre international d'études pédagogiques,
|c 2020.
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| 300 |
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|a 1 volume (177 p.) :
|b couverture illustrée ;
|c 24 cm.
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| 500 |
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|a Résumés en anglais et en espagnol en fin de parution
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| 500 |
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|a Numéro de : "Revue internationale d'éducation Sèvres", ISSN 1254-4590, (2020) no. 85
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| 504 |
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|a Notes bibliographiques. Bibliographie en fin de contributions
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| 520 |
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|a "La crise de la Covid-19 a mis en lumière l importance de la parole des chercheurs dans la prise de décision politique. Qu en est-il dans le domaine de l éducation? Comment s articulent les relations entre la recherche en éducation, la décision politique et l action de terrain? Quel est le pouvoir des différents acteurs et où est-il situé? Ce numéro analyse des contextes variés: France, Chine, Mexique, Russie, Suède ou encore Pays de Galles ou Québec, et élargit la réflexion au cas de l Afrique et des pays arabes. Il met en évidence les différents équilibres en place et leur impact sur l éducation. Une coopération étroite entre les sphères de la recherche, de la décision et de l action semble plus que jamais nécessaire pour que les systèmes éducatifs puissent répondre aux besoins d éducation et faire face aux mutations sociétales. Ce dossier tente ainsi de dégager les conditions qui permettraient de créer de l intelligence collective au bénéfice de la qualité de l éducation." [Source : site de la revue]
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|a Éducation
|x Recherche
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|a Éducation comparée
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|a Éducation
|x Planification
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| 650 |
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|a Articles de périodiques
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| 773 |
0 |
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|w 235063
|0 040261859
|t Revue internationale d'éducation
|x 1254-4590
|g n° 85
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| 993 |
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|a Article de revue
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 253678935
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| 997 |
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|0 385731
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