Corps, espaces et apprentissages chez l'enfant et l'adolescent [Dossier]

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Détails bibliographiques
Publié dans: ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant n° 168
Auteur principal: Luyat, Marion.
Autres auteurs: Mengue-Topio, Hursula, 1982-
Support: Article de revue
Langue: Français
Publié: Paris : ANAE, 2020.
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Lien: Dans: ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant
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245 1 0 |a Corps, espaces et apprentissages chez l'enfant et l'adolescent [Dossier]   |c coordonné par la Pr M. Luyat, H. Mengue-Topio, ... 
260 |a Paris :  |b ANAE,  |c 2020. 
300 |a 1 vol. (513-628 p.) :  |b ill. en coul., couv. ill. en coul., graph. ;  |c 30 cm. 
500 |a Résumés en français, anglais et espagnol 
500 |a N° de "ANAE", ISSN 0999-792X, (2020) Vol. 32, T. 5, n°168 
504 |a Bibliogr. en fin d'articles 
650 |a Fonctions exécutives (neuropsychologie) 
650 |a Pédagogie du corps 
650 |a Psychologie de l'apprentissage 
650 |a Articles de périodiques 
700 1 |a Mengue-Topio, Hursula,  |d 1982-  |4 drt 
773 0 |w 299885  |0 039885224  |t ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant  |x 0999-792X  |g n° 168 
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