La perspective temporelle des étudiants français en première année d’études supérieures : quels liens avec les stratégies de coping et le sentiment d’efficacité ?

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Publié dans: Psychologie française n° 3
Support: Article en ligne
Langue: Français
Publié: 2020.
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Description matérielle:p. 197-211.
ISSN:0033-2984