Pratiques éducatives : enfants et adolescents aux comportements difficiles

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Pepin, Marie-Claude.
Autres auteurs: Roucoules, Alain., Puyuelo, Rémy.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Toulouse : Erès éditions, DL 2019.
Collection: Les dossiers d'Empan
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: A partir de situations concrètes, les auteurs invitent à penser le sens des prises en charge éducatives et des dispositifs institutionnels et interinstitutionnels qui accueillent les enfants et les adolescents inadaptés au milieu scolaire. Ils mettent en évidence la nécessaire transformation des institutions et de leur mode de fonctionnement pour répondre aux problématiques de ces publics. ↑Electre 2020
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245 1 0 |a Pratiques éducatives :  |b enfants et adolescents aux comportements difficiles   |c Marie-Claude Pepin, Alain Roucoules ; préface de Rémy Puyuelo. 
260 |a Toulouse :  |b Erès éditions,  |c DL 2019. 
300 |a 1 vol. (219 p.) :  |b couv. ill. en coul. ;  |c 21 cm. 
490 0 |a Les dossiers d'Empan 
504 |a Bibliogr. p. [211]-213 
520 |a A partir de situations concrètes, les auteurs invitent à penser le sens des prises en charge éducatives et des dispositifs institutionnels et interinstitutionnels qui accueillent les enfants et les adolescents inadaptés au milieu scolaire. Ils mettent en évidence la nécessaire transformation des institutions et de leur mode de fonctionnement pour répondre aux problématiques de ces publics. ↑Electre 2020 
650 |a Psychologie de l'éducation 
650 |a Enfants difficiles  |x Éducation  |z France  |x 1990-.... 
650 |a Adolescents difficiles  |x Éducation  |z France  |x 1990-.... 
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