Comprendre l'éducation : introduction à la philosophie de l'éducation
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Nathan pédagogie,
cop. 1995
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| Collection: | Les repères pédagogiques. Série Philo-psycho-péda
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Cet ouvrage tente d'ouvrir la réflexion sur trois questions : - l'éducation est-elle possible pour un individu marqué par les déterminations de son hérédité, de sa culture passée et de son environnement présent ? - l'éducation est-elle souhaitable ? - qu'est-ce-que l'éducation ? |
| Résumé: | Cet ouvrage tente d'ouvrir la réflexion sur trois questions : - l'éducation est-elle possible pour un individu marqué par les déterminations de son hérédité, de sa culture passée et de son environnement présent ? - l'éducation est-elle souhaitable ? - qu'est-ce-que l'éducation ? |
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| Description matérielle: | 1 vol. (248 p.) : graph., couv. ill. en coul. ; 21 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. [237]-244 |
| ISBN: | 2091204757 (br.) : |