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LEADER |
01910nam a22003737a 4500 |
001 |
363937 |
008 |
200129t20202005xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
020 |
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|a 9782100793044 (br.) :
|c [24,90 EUR]
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024 |
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|a 9782100793044
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041 |
0 |
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|a fre
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082 |
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|a 370.15
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084 |
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|a 370
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100 |
1 |
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|a Carré, Philippe,
|d 1952-
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245 |
1 |
2 |
|a L'apprenance :
|b un nouveau rapport au savoir
|c Philippe Carré.
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260 |
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|a Malakoff :
|b Dunod,
|c DL 2020.
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300 |
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|a 1 vol. (XII-212 p.) :
|b graph. ;
|c 24 cm.
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490 |
0 |
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|a Éducation sup
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500 |
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|a Retirage à l'identique de l'édition 2005 (seule la collection change)
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504 |
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|a Bibliogr. p. [195]-205. Notes bibliogr. en bas de pages. Index
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520 |
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|a "L'apprenance" tend à se substituer au terme d'"apprentissage" et désigne l'acte d'apprendre envisagé dans sa dynamique et ses composants. Cet ouvrage propose un inventaire détaillé de ce concept "fédérateur" pour répondre aux questions : pourquoi, comment et où apprendre.
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520 |
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|a Economie du savoir, société cognitive, formation tout au long de la vie... L'acquisition de connaissances et de compétences devient le levier majeur de l'adaptation et du développement des individus, des organisations et des nations du XXIe siècle. Le désir et la capacité d'apprendre sont les compétences-clés des travailleurs du savoir et du citoyen de demain. La notion d'apprenance illustre ce nouveau rapport au savoir dans ses différentes déclinaisons : vouloir apprendre, savoir apprendre, pouvoir apprendre. ...[source : 4e de couv.]
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650 |
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|a Savoir et érudition
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650 |
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|a Formation continue
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650 |
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|a Psychologie cognitive
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650 |
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|a Psychologie de l'apprentissage
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650 |
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|a Formation professionnelle
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650 |
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|a Motivation
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922 |
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|a educ
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921 |
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|a 1 ex
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993 |
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|a Livre
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994 |
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|a EX
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994 |
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|a BUEF
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995 |
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|a 242104088
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997 |
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|0 363937
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