L'éducation positive dans la salle de classe

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Bourdeverre-Veyssière, Soline.
Autres auteurs: Maurel, Olivier, 1937-
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, DL 2019.
Collection: Clés pour enseigner & apprendre
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Des clés pour mettre en place la pédagogie positive, une application de la bienveillance à divers aspects de la scolarité. ↑Electre 2019
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100 1 |a Bourdeverre-Veyssière, Soline. 
245 1 2 |a L'éducation positive dans la salle de classe   |c Soline Bourdeverre-Veyssiere ; préface d'Olivier Maurel. 
260 |a Louvain-la-Neuve :  |b De Boeck supérieur,  |c DL 2019. 
300 |a 1 vol. (186 p.) :  |b ill., graph., couv. ill. en coul. ;  |c 24 cm. 
490 0 |a Clés pour enseigner & apprendre 
500 |a Bibliogr. p. 181-183. Notes bibliogr. en bas de page 
520 |a Des clés pour mettre en place la pédagogie positive, une application de la bienveillance à divers aspects de la scolarité. ↑Electre 2019 
520 |a Point sur les recherches pédagogiques et neuroscientifiques sur l'éducation positive, pédagogie qui prend en compte autant les émotions de l'élève que son intelligence et sa capacité d'apprentissage...Réflexion sur ce qu'est la bienveillance, la confiance en soi, la communication non violente et l'écoute active, l'autorité, l'intérêt des pédagogies actives. Présentation de la méthode dite des "4 C" : cerveau, coeur, corps, cercle. Propositions de nombreux exemples de situations de classe qui donnent des outils pédagogiques pour que l'enseignant change de posture (aménagement de la classe ; place du jeu... ). 
521 |a Public : Professionnels de l'école primaire 
650 |a Psychologie positive 
650 |a Bienveillance 
650 |a Interaction en éducation 
650 |a Émotions  |x Chez l'enfant 
650 |a Relations maître-élève 
650 |a Classes (éducation)  |x Conduite 
650 |a Posture 
700 1 |a Maurel, Olivier,  |d 1937-  |4 aui 
922 |a Péda 
921 |a 1 ex 
993 |a Livre 
994 |a BUEF 
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