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LEADER |
01293nam a22002777a 4500 |
001 |
360608 |
008 |
161003t20162016xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
020 |
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|a 9782240040961 (br.) :
|c 19 EUR
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024 |
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|a 9782240040961
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041 |
0 |
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|a fre
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082 |
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|a 372.35
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100 |
1 |
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|a Villard, Évelyne.
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245 |
1 |
4 |
|a Les traces pour apprendre :
|b explorer le monde : cycle 1
|c Évelyne Villard, ...
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260 |
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|a Futuroscope :
|b Canopé éditions,
|c DL 2016.
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300 |
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|a 1 vol. (127 p.) :
|b ill. en coul., couv. ill. en coul. ;
|c 30 cm.
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490 |
0 |
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|a Agir
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500 |
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|a La page de couv. porte en plus : "Explorer le monde - Cycle 1"
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504 |
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|a Bibliogr., sitogr. p. 125-127
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520 |
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|a La question des traces, récoltées ou produites, se pose de manière prépondérante pour la mise en oeuvre du domaine "Explorer le monde". Cet ouvrage aide les enseignants de maternelle à réfléchir aux enjeux : quelles fonctions assigner aux traces ? Quels choix matériels elles conditionnent ? Comment les mettre en oeuvre ?
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650 |
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|a Sciences
|x Étude et enseignement (préscolaire)
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650 |
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|a Technologie
|x Étude et enseignement (préscolaire)
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650 |
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|a Apprentissage par investigation
|x Étude et enseignement (préscolaire)
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993 |
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|a Livre
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994 |
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|a BUEF
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995 |
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|a 195494318
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997 |
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|0 360608
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