Les récits en randonnée : premiers albums, premières activités, à l'école maternelle : mobiliser le langage dans toutes ses dimensions, explorer le monde, cycle 1

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Weber, Arlette.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Futuroscope : Canopé éditions, DL 2018.
Collection: Agir
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Outil pédagogique proposant 19 séquences pour travailler les caractéristiques des récits en randonnée, aborder la relation à soi-même et aux autres (émotions solidarité, affirmation de soi), découvrir ce qu'est un auteur et illustrateur. Les activités sont proposées pour la petite section, la moyenne section et la grande section de l'école maternelle. (Source : éditeur) Dans l'index de fin d'ouvrage, sont cités plus de 90 livres avec leurs spécificités (type de randonnée, la sous-thématique "soi et les autres", ainsi que les séances d'utilisation de ces livres)
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300 |a 1 volume (180 p.) :  |b illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ;  |c 30 cm. 
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504 |a Bibliographie et webliographie p. 169-170. Index 
520 |a Outil pédagogique proposant 19 séquences pour travailler les caractéristiques des récits en randonnée, aborder la relation à soi-même et aux autres (émotions solidarité, affirmation de soi), découvrir ce qu'est un auteur et illustrateur. Les activités sont proposées pour la petite section, la moyenne section et la grande section de l'école maternelle. (Source : éditeur) Dans l'index de fin d'ouvrage, sont cités plus de 90 livres avec leurs spécificités (type de randonnée, la sous-thématique "soi et les autres", ainsi que les séances d'utilisation de ces livres) 
650 |a Langage  |x Acquisition 
650 |a Éducation préscolaire 
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650 |a Livres illustrés pour enfants  |x Étude et enseignement (préscolaire)  |z France  |x Guides pratiques 
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