Compétences non académiques et ambitions scolaires d'élèves scolarisés en éducation prioritaire
Cette recherche vise à mieux comprendre le processus d’orientation des jeunes, notamment lorsque ceux-ci sont issus d’établissements d’enseignement en éducation prioritaire. À partir d’une enquête portant sur environ 800 élèves de troisième de l’académie de Dijon, l’enjeu est d’identifier comment se...
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| Published in: | L'orientation scolaire et professionnelle n° 3 |
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| Main Authors: | , |
| Format: | Numéro de revue thématique |
| Language: | French |
| Published: |
2018.
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| Subjects: |
BU Enseignement
| Location | Call Number | Status | |
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| Copy n° 3 (2018) | Dispo. du n° : voir "Lien" |