Compétences non académiques et ambitions scolaires d'élèves scolarisés en éducation prioritaire
Cette recherche vise à mieux comprendre le processus d’orientation des jeunes, notamment lorsque ceux-ci sont issus d’établissements d’enseignement en éducation prioritaire. À partir d’une enquête portant sur environ 800 élèves de troisième de l’académie de Dijon, l’enjeu est d’identifier comment se...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | L'orientation scolaire et professionnelle n° 3 |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | Numéro de revue thématique |
| اللغة: | الفرنسية |
| منشور في: |
2018.
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| الموضوعات: |
BU Enseignement
| الموقع | رقم الاستدعاء | الحالة | |
|---|---|---|---|
| النسخة n° 3 (2018) | Dispo. du n° : voir "Lien" |