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| LEADER |
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| 020 |
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|a 9782738145161 (br.) :
|c 21,90 EUR
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| 024 |
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|a 9782738145161
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| 041 |
1 |
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|a fre
|h ita
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| 082 |
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|a 371.334
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| 100 |
1 |
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|a Pasquinelli, Elena,
|d 1972-
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| 245 |
1 |
0 |
|a Comment utiliser les écrans en famille :
|b petit guide à l'usage des parents 3.0
|c Elena Pasquinelli ; traduit de l'italien par Christine Laugier.
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| 260 |
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|a Paris :
|b Odile Jacob,
|c DL 2018.
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| 300 |
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|a 1 vol. (221 p.) :
|b couv. ill. en coul. ;
|c 22 cm.
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. 203-[218]
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| 520 |
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|a Des conseils pour adopter un usage réfléchi des écrans au sein de la famille et comprendre leurs effets sur le cerveau, notamment des enfants. ↑Electre 2019
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| 520 |
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|a 4e de couv. : "Smartphones, consoles de jeux, tablettes, ordinateurs... Quel est l impact du numérique sur le cerveau de nos enfants ?Comment les écrans affectent-ils leurs capacités de concentration et d attention ? L usage d Internet est-il une aide ou une menace pour leur mémoire ? Améliore-t-il ou entrave-t-il leurs capacités d apprentissage, à l école ou ailleurs ? Comment réagir face à l utilisation simultanée de deux ou trois appareils ? au téléphone posé sur la table où se font les devoirs, ou à côté du lit ? Et pourquoi est-il si difficile de résister à un bon jeu vidéo ou à un texto envoyé tard le soir par un ami ou un camarade de classe ? À toutes ces questions, Elena Pasquinelli, spécialiste de l apprentissage et des technologies numériques, répond avec clarté, en s appuyant sur ce que les neurosciences et les sciences cognitives nous permettent de savoir sur les capacités de notre cerveau quand il est confronté quotidiennement aux écrans."
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| 650 |
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|a Ordinateurs et enfants
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| 650 |
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|a Société numérique
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| 650 |
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|a Éducation des enfants
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| 650 |
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|a Éducation
|x Participation des parents
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| 700 |
1 |
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|a Laugier, Christine.
|4 trl
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| 765 |
0 |
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|t Come usare il tablet in famiglia
|o piccola guida per genitori 3.0
|d cop. 2017
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| 922 |
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|a PEDA
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 231645597
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| 997 |
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|0 359415
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